Objectif de la campagne
De nombreuses femmes immigrantes arrivent au Québec avec des compétences, de l’expérience et des diplômes acquis à l’étranger. Pourtant, plusieurs rencontrent des obstacles importants lorsqu’elles souhaitent faire reconnaître leurs compétences et accéder à des emplois à la hauteur de leur qualification.
Cette campagne vise à sensibiliser le public, les organisations et les décideurs aux défis liés à la reconnaissance des acquis et des compétences (RAC), et à mettre en lumière les parcours et les expériences des femmes immigrantes.
À travers des témoignages, des discussions et des activités publiques, cette initiative souhaite contribuer à une meilleure compréhension des enjeux et à favoriser des solutions concrètes pour améliorer l’accès à la reconnaissance des compétences.
Témoignages et capsules vidéos
Dans le cadre de cette campagne, plusieurs capsules vidéo présentent les parcours de femmes immigrantes et les défis qu’elles rencontrent dans la reconnaissance de leurs compétences au Québec.
Ces témoignages permettent de mieux comprendre les réalités vécues et l’importance de développer des mécanismes plus accessibles et inclusifs.
Balado
Le Balado “Qualifiées mais invisibles” donne la parole à des femmes immigrantes, à des expertes et à des acteurs du milieu communautaire et institutionnel. Les épisodes abordent différents aspects liés à la reconnaissance des compétences, aux obstacles rencontrés et aux pistes de solutions.
Activités et événements
Ces événements visent à rassembler des acteurs du milieu communautaire, institutionnel et académique afin de réfléchir collectivement aux solutions permettant d’améliorer la reconnaissance des compétences des femmes immigrantes.
La campagne comprend plusieurs activités de sensibilisation et d’échanges :
1. Colloque sur la reconnaissance des acquis et des compétences
2. Conférence de presse
Publication du rapport « Vers l’égalité des chances » : constats régionaux de la non-reconnaissance des diplômes étrangers
Montréal, 31 mars 2026 – Le Réseau d’action pour l’égalité des femmes immigrées et racisées du Québec (RAFIQ) présentait hier les principaux constats de sa tournée régionale « Vers l’égalité des chances », tenue dans le cadre du projet Contrer les effets systémiques de la non-reconnaissance des diplômes étrangers sur les femmes immigrantes (2024–2027). Cette tournée, menée à l’automne 2025 visait à mobiliser et à rassembler une diversité d’acteurs — organismes communautaires, représentantes institutionnelles, employeurs et femmes immigrantes — afin de documenter les obstacles systémiques liés à la reconnaissance des diplômes étrangers et de co-construire des recommandations ancrées dans les réalités du terrain.
L’un des principaux constats est que la déqualification de ces femmes les mène vers des situations de précarité. Ruth Sara Monteau, chargée de projet au RAFIQ, explique : « Malgré un niveau d’éducation supérieur à la moyenne québécoise, 45,2 % des femmes immigrantes sont déqualifiées, c’est-à -dire qu’elles occupent un emploi exigeant un niveau de qualification inférieur à leur diplomation. Cela a un impact direct sur leur sécurité économique. »
Pour le RAFIQ, le constat est clair : la déqualification professionnelle causée par la non-reconnaissance des diplômes est au cœur de ce problème. Le rapport de la tournée régionale met en lumière que la reconnaissance des diplômes des femmes immigrantes repose sur des processus souvent longs, coûteux et inégaux selon les ordres professionnels et les universités, et que les évaluations comparatives du ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration ne suffisent pas à accéder à des emplois qualifiés. « Des personnes immigrantes possèdent pourtant déjà les qualifications nécessaires pour occuper ces emplois, mais leurs diplômes ne sont pas reconnus. C’est un non-sens, autant pour ces femmes déqualifiées que pour les employeurs qui pourraient bénéficier de leurs compétences! », ajoute Mme Monteau.
Pour sensibiliser aux enjeux particuliers liés à la non-reconnaissance des diplômes étrangers, le RAFIQ déploie sa campagne de sensibilisation « Qualifiées, mais invisibles » et diffuse un nouveau balado sur son site web et sur sa chaîne YouTube.
Ce projet est financé par Femmes et Égalité des genres Canada.Â
Les partenaires membres de la concertation pour la réalisation de ce projet incluent notamment Action travail des femmes (ATF), la Table de concertation des organismes au service des réfugiés et immigrants (TCRI), l’Observatoire québécois des inégalités, l’Institut de coopération pour l’éducation des adultes (ICÉA), le Comité consultatif Femmes (CCF), le Secrétariat à la Condition féminine, le Conseil d’intervention pour l’accès des femmes au travail (CIAFT), l’Union étudiante du Québec (UEQ), la Fédération étudiante collégiale du Québec, la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse (CDPDJ).
3. Activités de discussion et de mobilisation
Ressources
Pour en apprendre davantage sur les enjeux liés à la reconnaissance des acquis et des compétences, vous pouvez consulter les ressources produites dans le cadre du projet :
Documents et outils sur la reconnaissance des acquis et des compétences (RAC)
Participer
à la campagne
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